Товары по запросу: Программа курса основы безопасности

Программа разработана в соответствии с требованиями ФГОС среднего общего образования и предназначена для преподавателей предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» общеобразовательных организаций.

• Programma-kursa-Osnovy-bezopasnosti

Программа разработана в соответствии с требованиями ФГОС среднего общего образования и предназначена для преподавателей предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» общеобразовательных организаций.

• Programma-kursa-Osnovy-bezopasnosti

Программа построена в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования и предназначена для преподавателей предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» общеобразовательных организаций.

• Mariya-Vladimirovna-Murkova-Lukhovitskaya

Программа построена в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования и предназначена для преподавателей предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» общеобразовательных организаций.

• Mariya-Vladimirovna-Murkova-Lukhovitskaya

Программа построена в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования и предназначена для преподавателей предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» общеобразовательных организаций.

• Mariya-Vladimirovna-Murkova-Lukhovitskaya

Издание предназначено для учителей, преподающих "Основы православной культуры" по учебнику О.Л. Янушкявичене, Ю.С. Васечко, протоиерея Виктора Дорофеева, О.Н. Яшиной; под ред. И.В. Метлика, Е.Ф. Тепловой. Программа содержит пояснительную записку, тематическое поурочное планирование, требования к уровню подготовки учащихся согласно ФК ГОС (2004 г.) и ФГОС НОО (2009 г.), список дополнительной литературы.

• Programma-kursa-Osnovy-religioznykh

Издание предназначено для учителей, преподающих "Основы православной культуры" по учебнику О.Л. Янушкявичене, Ю.С. Васечко, протоиерея Виктора Дорофеева, О.Н. Яшиной; под ред. И.В. Метлика, Е.Ф. Тепловой. Программа содержит пояснительную записку, тематическое поурочное планирование, требования к уровню подготовки учащихся согласно ФК ГОС (2004 г.) и ФГОС НОО (2009 г.), список дополнительной литературы.

• Programma-kursa-Osnovy-religioznykh

Издание предназначено для учителей, преподающих "Основы православной культуры" по учебнику О.Л. Янушкявичене, Ю.С. Васечко, протоиерея Виктора Дорофеева, О.Н. Яшиной; под ред. И.В. Метлика, Е.Ф. Тепловой. Программа содержит пояснительную записку, тематическое поурочное планирование, требования к уровню подготовки учащихся согласно ФК ГОС (2004 г.) и ФГОС НОО (2009 г.), список дополнительной литературы.

• Programma-kursa-Osnovy-religioznykh

Программа элективного курса составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего и среднего общего образования. .В основе программы курса лежит опыт работы с обучающимися, осваивающими школьную программу в форме самообразования. .В данной программе на общепедагогическом уровне рассматриваются вопросы теории и практики воспитания культуры самообразования и формирования готовности к личностному самоопределению и саморазвитию.

• Osnovy-samoobrazovaniya-Programma-metapredmetnogo

Программа элективного курса составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего и среднего общего образования. .В основе программы курса лежит опыт работы с обучающимися, осваивающими школьную программу в форме самообразования. .В данной программе на общепедагогическом уровне рассматриваются вопросы теории и практики воспитания культуры самообразования и формирования готовности к личностному самоопределению и саморазвитию.

• Osnovy-samoobrazovaniya-Programma-metapredmetnogo

Программа элективного курса составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего и среднего общего образования. .В основе программы курса лежит опыт работы с обучающимися, осваивающими школьную программу в форме самообразования. .В данной программе на общепедагогическом уровне рассматриваются вопросы теории и практики воспитания культуры самообразования и формирования готовности к личностному самоопределению и саморазвитию.

• Osnovy-samoobrazovaniya-Programma-metapredmetnogo

Новый для общеобразовательной школы курс «Основы управления личными финансами» учащиеся старших классов изучают в рамках программы дополнительного образования «Финансовая грамотность каждому». .Курс носит практический характер и учит грамотно пользоваться финансовыми продуктами и услугами, анализировать непростые финансовые ситуации и находить правильный выход из них. .В предлагаемом пособии содержатся программа курса и методические рекомендации для учителя по организации и проведению занятий. .

• upravlyayu-svoimi-finansami-programma

Методическое пособие входит в состав образовательно-методических комплексов непрерывного эколого-биологического образования «Основы экологической культуры» (6–11 классы), разработанных на основе интеграции основного и дополнительного образования для основной и старшей школы. Соответствует требованиям ФГОС к результатам общего экологического образования. Используется в комплекте с практикумами, содержащими справочный и инструкционный материал для учащихся. Включены: учебная программа, методические рекомендации по организации учебной деятельности, методические разработки и сценарии мероприятий, способы достижения и оценивания образовательных результатов. .Рекомендовано педагогам дополнительного образования, учителям биологии и экологии для проектирования дополнительного эколого-биологического образования, организации внеурочной и проектной деятельности.

• Pavlovna-Aleksandrova-Osnovy-ekologicheskoy

Новый для общеобразовательной школы курс «Основы управления личными финансами» учащиеся старших классов изучают в рамках программы дополнительного образования «Финансовая грамотность каждому». .Курс носит практический характер и учит грамотно пользоваться финансовыми продуктами и услугами, анализировать непростые финансовые ситуации и находить правильный выход из них. .В предлагаемом пособии содержатся программа курса и методические рекомендации для учителя по организации и проведению занятий. .

• upravlyayu-svoimi-finansami-programma

Методическое пособие входит в состав образовательно-методических комплексов непрерывного эколого-биологического образования «Основы экологической культуры» (6–11 классы), разработанных на основе интеграции основного и дополнительного образования для основной и старшей школы. Соответствует требованиям ФГОС к результатам общего экологического образования. Используется в комплекте с практикумами, содержащими справочный и инструкционный материал для учащихся. Включены: учебная программа, методические рекомендации по организации учебной деятельности, методические разработки и сценарии мероприятий, способы достижения и оценивания образовательных результатов. .Рекомендовано педагогам дополнительного образования, учителям биологии и экологии для проектирования дополнительного эколого-биологического образования, организации внеурочной и проектной деятельности.

• Pavlovna-Aleksandrova-Osnovy-ekologicheskoy

Методическое пособие входит в состав образовательно-методических комплексов непрерывного эколого-биологического образования «Основы экологической культуры» (6–11 классы), разработанных на основе интеграции основного и дополнительного образования для основной и старшей школы. Соответствует требованиям ФГОС к результатам общего экологического образования. Используется в комплекте с практикумами, содержащими справочный и инструкционный материал для учащихся. Включены: учебная программа, методические рекомендации по организации учебной деятельности, методические разработки и сценарии мероприятий, способы достижения и оценивания образовательных результатов. .Рекомендовано педагогам дополнительного образования, учителям биологии и экологии для проектирования дополнительного эколого-биологического образования, организации внеурочной и проектной деятельности.

• Pavlovna-Aleksandrova-Osnovy-ekologicheskoy

Издание адресовано преподавателям права в 10–11 классах общеобразовательных организаций на базовом или углублённом уровне. Программа ориентирована на преподавание по учебникам Е.А. Певцовой «Право. Основы правовой культуры. Базовый и углублённый уровни» для 10–11 классов, рекомендованных Министерством просвещения Российской Федерации к использованию при реализации программ общего образования. .Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, Примерной основной образовательной программы среднего общего образования. .В программе представлено содержание курса «Право. Основы правовой культуры», примерное тематическое планирование с характеристикой основных видов деятельности учащихся в соответствии с планируемыми результатами обучения для углублённого и базового уровней, а также списки нормативных правовых актов, дополнительной литературы для учителя и ресурсов Интернета по праву.

• Elena-Aleksandrovna-Pevtsova-Programma

Издание адресовано преподавателям права в 10–11 классах общеобразовательных организаций на базовом или углублённом уровне. Программа ориентирована на преподавание по учебникам Е.А. Певцовой «Право. Основы правовой культуры. Базовый и углублённый уровни» для 10–11 классов, рекомендованных Министерством просвещения Российской Федерации к использованию при реализации программ общего образования. .Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, Примерной основной образовательной программы среднего общего образования. .В программе представлено содержание курса «Право. Основы правовой культуры», примерное тематическое планирование с характеристикой основных видов деятельности учащихся в соответствии с планируемыми результатами обучения для углублённого и базового уровней, а также списки нормативных правовых актов, дополнительной литературы для учителя и ресурсов Интернета по праву.

• Elena-Aleksandrovna-Pevtsova-Programma

Издание адресовано преподавателям права в 10–11 классах общеобразовательных организаций на базовом или углублённом уровне. Программа ориентирована на преподавание по учебникам Е.А. Певцовой «Право. Основы правовой культуры. Базовый и углублённый уровни» для 10–11 классов, рекомендованных Министерством просвещения Российской Федерации к использованию при реализации программ общего образования. .Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, Примерной основной образовательной программы среднего общего образования. .В программе представлено содержание курса «Право. Основы правовой культуры», примерное тематическое планирование с характеристикой основных видов деятельности учащихся в соответствии с планируемыми результатами обучения для углублённого и базового уровней, а также списки нормативных правовых актов, дополнительной литературы для учителя и ресурсов Интернета по праву.

• Elena-Aleksandrovna-Pevtsova-Programma

Программа отражает один из возможных вариантов реализации федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования по предметной области "Основы безопасности жизнедеятельности". В рекомендациях по тематическому и поурочно-тематическому планированию авторы программы опираются на материалы учебника "Основы безопасности жизнедеятельности" для 5-6 классов авторского коллектива в составе Н.Ф. Виноградовой, Д.В. Смирнова, Л.В. Сидоренко, А.Б. Таранина. Программа для 5-6 классов является частью программы курса, изучаемого в 5-9 классах. К программе прилагается диск с тематическим планированием, который поможет учителям и методистам разработать рабочую программу курса и основную образовательную программу образовательного учреждения. Структура и содержание программы соответствуют требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (2012 г.).

• Osnovy-bezopasnosti-zhiznedeyatelnosti-klassy

Издание адресовано преподавателям модуля «Основы религиозных культур народов России», работающим по учебнику А. Н. Сахарова, К. А. Кочегарова «Основы религиозных культур и светской этики. Основы религиозных культур народов России». Программа соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Примерной основной образовательной программе начального общего образования 2015 г., Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.

• Kirill-Aleksandrovich-Kochegarov-Programma

Издание адресовано преподавателям модуля «Основы религиозных культур народов России», работающим по учебнику А. Н. Сахарова, К. А. Кочегарова «Основы религиозных культур и светской этики. Основы религиозных культур народов России». Программа соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Примерной основной образовательной программе начального общего образования 2015 г., Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.

• Kirill-Aleksandrovich-Kochegarov-Programma

Издание адресовано преподавателям модуля «Основы религиозных культур народов России», работающим по учебнику А. Н. Сахарова, К. А. Кочегарова «Основы религиозных культур и светской этики. Основы религиозных культур народов России». Программа соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Примерной основной образовательной программе начального общего образования 2015 г., Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.

• Kirill-Aleksandrovich-Kochegarov-Programma

Программа построена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Издание адресовано преподавателям физики общеобразовательных организаций.

• Programma-kursa-Fizika-klassy

Программа построена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, Примерной основной образовательной программы основного общего образования и Концепции преподавания русского языка и литературы. Издание адресовано учителям литературы общеобразовательных организаций.

• Programma-kursa-Literatura-klassy

Программа построена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Издание адресовано преподавателям физики общеобразовательных организаций.

• Programma-kursa-Fizika-klassy

Программа построена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, Примерной основной образовательной программы основного общего образования и Концепции преподавания русского языка и литературы. Издание адресовано учителям литературы общеобразовательных организаций.

• Programma-kursa-Literatura-klassy

Программа построена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, Примерной основной образовательной программы основного общего образования и Концепции преподавания русского языка и литературы. Издание адресовано учителям литературы общеобразовательных организаций.

• Programma-kursa-Literatura-klassy

Программа построена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, Примерной основной образовательной программы основного общего образования и Концепции преподавания русского языка и литературы. Издание адресовано учителям литературы общеобразовательных организаций.

• Programma-kursa-Literatura-klassy

Программа построена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, Примерной основной образовательной программы основного общего образования и Концепции преподавания русского языка и литературы. Издание адресовано учителям литературы общеобразовательных организаций.

• Programma-kursa-Literatura-klassy

Программа построена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Издание адресовано преподавателям физики общеобразовательных организаций.

• Programma-kursa-Fizika-klassy

В пособии представлена программа курса экологического воспитания младших школьников. Авторский курс «Введение в экологию» позволяет организовать исследовательскую, творческую и практическую деятельность учащихся, направленную на изучение и оптимизацию отношений между природой и человеком. Содержание курса направлено на воспитание у младших школьников эмоционально-ценностного и ответственного отношения к природе и окружающей среде, к России, к родному краю, к жизни как высшей общечеловеческой ценности и всем формам ее проявления, к своему здоровью и здоровью окружающих людей. Программа курса «Введение в экологию» предназначена для организации внеурочной деятельности младших школьников в образовательных учреждениях, реализующих общеобразовательные программы начального общего образования.

• Programma-kursa-Vvedenie-ekologiyu

В пособии представлена программа курса экологического воспитания младших школьников. Авторский курс «Введение в экологию» позволяет организовать исследовательскую, творческую и практическую деятельность учащихся, направленную на изучение и оптимизацию отношений между природой и человеком. Содержание курса направлено на воспитание у младших школьников эмоционально-ценностного и ответственного отношения к природе и окружающей среде, к России, к родному краю, к жизни как высшей общечеловеческой ценности и всем формам ее проявления, к своему здоровью и здоровью окружающих людей. Программа курса «Введение в экологию» предназначена для организации внеурочной деятельности младших школьников в образовательных учреждениях, реализующих общеобразовательные программы начального общего образования.

• Programma-kursa-Vvedenie-ekologiyu

Программа построена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. Издание адресовано преподавателям физики общеобразовательных организаций.

• Eduard-Timofeevich-Izergin-Programma

Программа по литературе предполагает освоение отечественной словесности в её историческом развитии в сопоставлении с литературой народов России и зарубежной литературой. Программа является частью УМК по литературе для 5-9 классов авт. А. В. Гулина, А. Н. Романовой, А. В. Фёдорова. Программа соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, Примерной основной образовательной программе основного общего образования и Концепции преподавания русского языка и литературы.

• Alyona-Nikolaevna-Romanova-Programma

Программа по литературе предполагает освоение отечественной словесности в её историческом развитии в сопоставлении с литературой народов России и зарубежной литературой. Программа является частью УМК по литературе для 5-9 классов авт. А. В. Гулина, А. Н. Романовой, А. В. Фёдорова. Программа соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, Примерной основной образовательной программе основного общего образования и Концепции преподавания русского языка и литературы.

• Alyona-Nikolaevna-Romanova-Programma

Программа построена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и Примерной программы по иностранным языкам. Издание адресовано учителям английского языка общеобразовательных организаций.

• Programma-kursa-Angliyskiy-klassy

Программа курса разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и Примерной основной образовательной программы начального общего образования. Издание адресовано преподавателям начальных классов общеобразовательных организаций.

• Lyudmila-Yurevna-Ogerchuk-Programma

Программа по литературе предполагает освоение отечественной словесности в её историческом развитии в сопоставлении с литературой народов России и зарубежной литературой. Программа является частью УМК по литературе для 5-9 классов авт. А. В. Гулина, А. Н. Романовой, А. В. Фёдорова. Программа соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, Примерной основной образовательной программе основного общего образования и Концепции преподавания русского языка и литературы.

• Alyona-Nikolaevna-Romanova-Programma

Программа построена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и Примерной программы по иностранным языкам. Издание адресовано учителям английского языка общеобразовательных организаций.

• Programma-kursa-Angliyskiy-klassy

Программа курса разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и Примерной основной образовательной программы начального общего образования. Издание адресовано преподавателям начальных классов общеобразовательных организаций.

• Lyudmila-Yurevna-Ogerchuk-Programma

Программа построена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. Издание адресовано преподавателям физики общеобразовательных организаций.

• Eduard-Timofeevich-Izergin-Programma

Программа курса разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и Примерной основной образовательной программы начального общего образования. Издание адресовано преподавателям начальных классов общеобразовательных организаций.

• Lyudmila-Yurevna-Ogerchuk-Programma

В пособии представлена программа курса экологического воспитания младших школьников. Авторский курс «Введение в экологию» позволяет организовать исследовательскую, творческую и практическую деятельность учащихся, направленную на изучение и оптимизацию отношений между природой и человеком. Содержание курса направлено на воспитание у младших школьников эмоционально-ценностного и ответственного отношения к природе и окружающей среде, к России, к родному краю, к жизни как высшей общечеловеческой ценности и всем формам ее проявления, к своему здоровью и здоровью окружающих людей. Программа курса «Введение в экологию» предназначена для организации внеурочной деятельности младших школьников в образовательных учреждениях, реализующих общеобразовательные программы начального общего образования.

• Programma-kursa-Vvedenie-ekologiyu

Программа курса разработана с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Примерной основной образовательной программы начального общего образования, Концепции преподавания учебного предмета "Физическая культура". Издание адресовано преподавателям физической культуры общеобразовательных организаций.

• Tatyana-Vladimirovna-Andryukhina-Programma

Курс «Практика познания» нацелен на достижение обучающимися метапредметных результатов образовательного процесса, формирование мотивации к обучению и организацию целенаправленной познавательной деятельности. Программа курса ре ализует требования Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования к метапредметным результатам освоения основной образовательной программы. Издание является частью учебно-методического комплекта и адресовано педагогам общеобразовательной школы, методистам и работникам системы дополнительного образования.

• Koval-Tatyana-Viktorovna-Praktika

Программа разработана с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, примерной основной образовательной программы начального общего образования, концепции преподавания русского языка и литературы.

• Gennadiy-Samuylovich-Merkin-Literaturnoe

Программа построена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и Примерной основной образовательной программы начального общего образования. Издание адресовано учителям начальных классов общеобразовательных организаций, работающим по УМК В.А. Самковой, Н.И. Романовой.

• Viktoriya-Anatolevna-Samkova-Programma

Программа построена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и Примерной программы по иностранным языкам. Издание адресовано учителям английского языка общеобразовательных организаций.

• Programma-kursa-Angliyskiy-klassy

Программа разработана с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Примерной основной образовательной программы начального общего образования и Концепции преподавания русского языка и литературы. Издание адресовано учителям начальных классов общеобразовательных организаций.

• Lyudmila-Valentinovna-Kibireva-Programma

Программа курса «Физическая культура» создана в соответствии с требованиями ФГОС, Примерной образовательной программой основного общего образования и Концепцией преподавания учебного предмета «Физическая культура». В программе раскрыто содержание курса «Физическая культура» для основной школы, реализованное в учебниках С.В. Гурьева «Физическая культура» для 5—7 и 8—9 классов. Программа адресована преподавателям физической культуры общеобразовательных учреждений, в том числе школ, гимназий, лицеев, а также методистам, специалистам системы повышения квалификации.

• Tatyana-Vladimirovna-Andryukhina-Programma

Программа разработана с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, примерной основной образовательной программы начального общего образования, концепции преподавания русского языка и литературы.

• Gennadiy-Samuylovich-Merkin-Literaturnoe

Программа построена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и Примерной основной образовательной программы начального общего образования. Издание адресовано учителям начальных классов общеобразовательных организаций, работающим по УМК В.А. Самковой, Н.И. Романовой.

• Viktoriya-Anatolevna-Samkova-Programma

Программа курса разработана с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Примерной основной образовательной программы начального общего образования, Концепции преподавания учебного предмета "Физическая культура". Издание адресовано преподавателям физической культуры общеобразовательных организаций.

• Tatyana-Vladimirovna-Andryukhina-Programma

Курс «Практика познания» нацелен на достижение обучающимися метапредметных результатов образовательного процесса, формирование мотивации к обучению и организацию целенаправленной познавательной деятельности. Программа курса ре ализует требования Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования к метапредметным результатам освоения основной образовательной программы. Издание является частью учебно-методического комплекта и адресовано педагогам общеобразовательной школы, методистам и работникам системы дополнительного образования.

• Koval-Tatyana-Viktorovna-Praktika

Программа разработана с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Примерной основной образовательной программы начального общего образования и Концепции преподавания русского языка и литературы. Издание адресовано учителям начальных классов общеобразовательных организаций.

• Lyudmila-Valentinovna-Kibireva-Programma

Программа и тематическое планирование составлены на основе положений Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (2010), Концепции учебно-методического комплекса по отечественной истории (2014), Историко-культурного стандарта, а также Примерной образовательной программы основного общего образования (ПОП ООО, 2015) и ориентированы на курс «История России», изложенный в учебниках для 6—9 классов издательства «Русское слово». В Программе представлено содержание курса «История России», даётся примерное тематическое планирование с характеристикой основных видов деятельности учащихся в соответствии с планируемыми результатами обучения.

• Programma-tematicheskoe-planirovanie-kursa

Программа курса «Физическая культура» создана в соответствии с требованиями ФГОС, Примерной образовательной программой основного общего образования и Концепцией преподавания учебного предмета «Физическая культура». В программе раскрыто содержание курса «Физическая культура» для основной школы, реализованное в учебниках С.В. Гурьева «Физическая культура» для 5—7 и 8—9 классов. Программа адресована преподавателям физической культуры общеобразовательных учреждений, в том числе школ, гимназий, лицеев, а также методистам, специалистам системы повышения квалификации.

• Tatyana-Vladimirovna-Andryukhina-Programma

Программа разработана с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, примерной основной образовательной программы начального общего образования, концепции преподавания русского языка и литературы.

• Gennadiy-Samuylovich-Merkin-Literaturnoe

Программа построена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и Примерной основной образовательной программы начального общего образования. Издание адресовано учителям начальных классов общеобразовательных организаций, работающим по УМК В.А. Самковой, Н.И. Романовой.

• Viktoriya-Anatolevna-Samkova-Programma

Программа курса разработана с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Примерной основной образовательной программы начального общего образования, Концепции преподавания учебного предмета "Физическая культура". Издание адресовано преподавателям физической культуры общеобразовательных организаций.

• Tatyana-Vladimirovna-Andryukhina-Programma

Курс «Практика познания» нацелен на достижение обучающимися метапредметных результатов образовательного процесса, формирование мотивации к обучению и организацию целенаправленной познавательной деятельности. Программа курса ре ализует требования Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования к метапредметным результатам освоения основной образовательной программы. Издание является частью учебно-методического комплекта и адресовано педагогам общеобразовательной школы, методистам и работникам системы дополнительного образования.

• Koval-Tatyana-Viktorovna-Praktika

Программа разработана с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Примерной основной образовательной программы начального общего образования и Концепции преподавания русского языка и литературы. Издание адресовано учителям начальных классов общеобразовательных организаций.

• Lyudmila-Valentinovna-Kibireva-Programma

Программа и тематическое планирование составлены на основе положений Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (2010), Концепции учебно-методического комплекса по отечественной истории (2014), Историко-культурного стандарта, а также Примерной образовательной программы основного общего образования (ПОП ООО, 2015) и ориентированы на курс «История России», изложенный в учебниках для 6—9 классов издательства «Русское слово». В Программе представлено содержание курса «История России», даётся примерное тематическое планирование с характеристикой основных видов деятельности учащихся в соответствии с планируемыми результатами обучения.

• Programma-tematicheskoe-planirovanie-kursa

Программа курса «Физическая культура» создана в соответствии с требованиями ФГОС, Примерной образовательной программой основного общего образования и Концепцией преподавания учебного предмета «Физическая культура». В программе раскрыто содержание курса «Физическая культура» для основной школы, реализованное в учебниках С.В. Гурьева «Физическая культура» для 5—7 и 8—9 классов. Программа адресована преподавателям физической культуры общеобразовательных учреждений, в том числе школ, гимназий, лицеев, а также методистам, специалистам системы повышения квалификации.

• Tatyana-Vladimirovna-Andryukhina-Programma

Рабочая программа разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и предназначена для учителей, работающих по учебнику А.В. Бородиной «Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры. 4 класс». Рабочая программа раскрывает требования к уровню подготовки учащихся по модулю «Основы православной культуры» комплексного курса «Основы религиозных культур и светской этики».

• Valentinovna-Borodina-Rabochaya-programma

Рабочая программа разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и предназначена для учителей, работающих по учебнику А.В. Бородиной «Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры. 4 класс». Рабочая программа раскрывает требования к уровню подготовки учащихся по модулю «Основы православной культуры» комплексного курса «Основы религиозных культур и светской этики».

• Valentinovna-Borodina-Rabochaya-programma

Рабочая программа разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и предназначена для учителей, работающих по учебнику А.В. Бородиной «Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры. 4 класс». Рабочая программа раскрывает требования к уровню подготовки учащихся по модулю «Основы православной культуры» комплексного курса «Основы религиозных культур и светской этики».

• Valentinovna-Borodina-Rabochaya-programma

Программа построена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. Издание адресовано преподавателям физики общеобразовательных организаций.

• Selyutina-Programma-kursa-Fizika

Программа соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта. В ней представлено содержание курса русского родного языка для основной школы, изложенное в учебниках Т.М. Воителевой, О.Н. Марченко, Л.Г. Смирновой, И.В. Текучёвой, И.В. Шамшина «Русский родной язык» для 5—9 классов общеобразовательных организаций. Программа адресована учителям общеобразовательных организаций, а также методистам и специалистам системы повышения квалификации. Воителева Татьяна Михайловна Доктор педагогических наук, профессор кафедры методики преподавания русского языка и литературы Московского государственного областного университета.

• Tatyana-Mikhaylovna-Voiteleva-Programma

Программа построена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и Примерной программы по иностранным языкам. Издание адресовано учителям английского языка общеобразовательных организаций: школ, гимназий и лицеев.

• Aleksandrovna-Komarova-Angliyskiy-Programma

В книге рассмотрены концепция, ключевые вопросы, теория и практическая реализация замкнутых систем управления "природа-техногеника" (ЗСУПТ ), главной задачей которых является минимизация загрязняющих веществ в природе, снижение влияния или исключение "человеческого фактора". Излагаются общие принципы построения систем управления "природа-техногеника" (СУПТ ), рассматриваемых как системы автоматического управления (САУ ), математические модели объекта управления, методы анализа и синтеза ЗСУПТ . Подробно рассмотрены важнейшие звенья ЗСУПТ - измерительные устройства ЗВ и очистные агрегаты, а также аппаратно-программные комплексы, реализующие ЗСУПТ . Уделено внимание вопросам инновационного развития, в том числе нормативно-экономического обоснования проекта. Книга предназначена для научных и инженерно-технических работников, занимающихся вопросами создания средств экологического и природоохранного направления, а также будет полезна аспирантам и студентам старших курсов технических вузов соответствующих специальностей.

• Ninel-Yulovna-Pakhomova-Proektnaya

Программа построена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. .Издание адресовано преподавателям географии общеобразовательных учреждений. .

• Evgeniy-Evgenevich-Domogatskikh-Programma

Программа соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта. В ней представлено содержание курса русского родного языка для основной школы, изложенное в учебниках Т.М. Воителевой, О.Н. Марченко, Л.Г. Смирновой, И.В. Текучёвой, И.В. Шамшина «Русский родной язык» для 5—9 классов общеобразовательных организаций. Программа адресована учителям общеобразовательных организаций, а также методистам и специалистам системы повышения квалификации. Воителева Татьяна Михайловна Доктор педагогических наук, профессор кафедры методики преподавания русского языка и литературы Московского государственного областного университета.

• Tatyana-Mikhaylovna-Voiteleva-Programma

Программа метапредметного курса разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к организации внеурочной деятельности в основной школе. Она содержит обоснование актуальности и практической значимости курса, его общую характеристику, используемую нормативно-правовую базу, тематическое планирование и содержание курса. Курс представляет собой последовательность интересных и разнообразных занятий, направленных на развитие важных для жизни умений. Обучающиеся освоят основы читательской грамотности, получат навыки работы с информацией, навыки коммуникации, разовьют умения и навыки решения проблем, а также регулятивные умения, позволяющие планировать и оценивать собственную образовательную деятельность. Внеурочный курс поможет школьникам подготовить индивидуальный исследовательский проект, а также показать хорошие результаты в международном исследовании качества образования PISA. Педагоги освоят и смогут реализовать на практике широкий спектр интерактивных приёмов и стратегий. Программа адресована преподавателям и классным руководителям классов общеобразовательных организаций, реализующих программу «Интеллектуальный конструктор: ступени к проекту» для организации внеурочной деятельности обучающихся по программам основного общего образования общеобразовательных организаций.

• Intellektualnyy-konstruktor-stupeni-proektu

Программа построена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. Издание адресовано преподавателям физики общеобразовательных организаций.

• Selyutina-Programma-kursa-Fizika

Программа и тематическое планирование составлены на основе положений Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (2010), Концепции учебно-методического комплекса по отечественной истории (2014), Историко-культурного стандарта, а также Примерной образовательной программы основного общего образования (ПОП ООО, 2015) и ориентированы на курс «История России», изложенный в учебниках для 6—9 классов издательства «Русское слово». В Программе представлено содержание курса «История России», даётся примерное тематическое планирование с характеристикой основных видов деятельности учащихся в соответствии с планируемыми результатами обучения.

• Programma-tematicheskoe-planirovanie-kursa

Программа построена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и Примерной программы по иностранным языкам. Издание адресовано учителям английского языка общеобразовательных организаций: школ, гимназий и лицеев.

• Aleksandrovna-Komarova-Angliyskiy-Programma

В книге рассмотрены концепция, ключевые вопросы, теория и практическая реализация замкнутых систем управления "природа-техногеника" (ЗСУПТ ), главной задачей которых является минимизация загрязняющих веществ в природе, снижение влияния или исключение "человеческого фактора". Излагаются общие принципы построения систем управления "природа-техногеника" (СУПТ ), рассматриваемых как системы автоматического управления (САУ ), математические модели объекта управления, методы анализа и синтеза ЗСУПТ . Подробно рассмотрены важнейшие звенья ЗСУПТ - измерительные устройства ЗВ и очистные агрегаты, а также аппаратно-программные комплексы, реализующие ЗСУПТ . Уделено внимание вопросам инновационного развития, в том числе нормативно-экономического обоснования проекта. Книга предназначена для научных и инженерно-технических работников, занимающихся вопросами создания средств экологического и природоохранного направления, а также будет полезна аспирантам и студентам старших курсов технических вузов соответствующих специальностей.

• Ninel-Yulovna-Pakhomova-Proektnaya

Программа построена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. .Издание адресовано преподавателям географии общеобразовательных учреждений. .

• Evgeniy-Evgenevich-Domogatskikh-Programma

Программа соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта. В ней представлено содержание курса русского родного языка для основной школы, изложенное в учебниках Т.М. Воителевой, О.Н. Марченко, Л.Г. Смирновой, И.В. Текучёвой, И.В. Шамшина «Русский родной язык» для 5—9 классов общеобразовательных организаций. Программа адресована учителям общеобразовательных организаций, а также методистам и специалистам системы повышения квалификации. Воителева Татьяна Михайловна Доктор педагогических наук, профессор кафедры методики преподавания русского языка и литературы Московского государственного областного университета.

• Tatyana-Mikhaylovna-Voiteleva-Programma

Программа метапредметного курса разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к организации внеурочной деятельности в основной школе. Она содержит обоснование актуальности и практической значимости курса, его общую характеристику, используемую нормативно-правовую базу, тематическое планирование и содержание курса. Курс представляет собой последовательность интересных и разнообразных занятий, направленных на развитие важных для жизни умений. Обучающиеся освоят основы читательской грамотности, получат навыки работы с информацией, навыки коммуникации, разовьют умения и навыки решения проблем, а также регулятивные умения, позволяющие планировать и оценивать собственную образовательную деятельность. Внеурочный курс поможет школьникам подготовить индивидуальный исследовательский проект, а также показать хорошие результаты в международном исследовании качества образования PISA. Педагоги освоят и смогут реализовать на практике широкий спектр интерактивных приёмов и стратегий. Программа адресована преподавателям и классным руководителям классов общеобразовательных организаций, реализующих программу «Интеллектуальный конструктор: ступени к проекту» для организации внеурочной деятельности обучающихся по программам основного общего образования общеобразовательных организаций.

• Intellektualnyy-konstruktor-stupeni-proektu

Программа построена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. Издание адресовано преподавателям физики общеобразовательных организаций.

• Selyutina-Programma-kursa-Fizika

В книге рассмотрены концепция, ключевые вопросы, теория и практическая реализация замкнутых систем управления "природа-техногеника" (ЗСУПТ ), главной задачей которых является минимизация загрязняющих веществ в природе, снижение влияния или исключение "человеческого фактора". Излагаются общие принципы построения систем управления "природа-техногеника" (СУПТ ), рассматриваемых как системы автоматического управления (САУ ), математические модели объекта управления, методы анализа и синтеза ЗСУПТ . Подробно рассмотрены важнейшие звенья ЗСУПТ - измерительные устройства ЗВ и очистные агрегаты, а также аппаратно-программные комплексы, реализующие ЗСУПТ . Уделено внимание вопросам инновационного развития, в том числе нормативно-экономического обоснования проекта. Книга предназначена для научных и инженерно-технических работников, занимающихся вопросами создания средств экологического и природоохранного направления, а также будет полезна аспирантам и студентам старших курсов технических вузов соответствующих специальностей.

• Ninel-Yulovna-Pakhomova-Proektnaya

Программа ориентирована на преподавание обществознания в 6-9 классах по учебникам под научной редакцией В. А. Никонова, рекомендованных Министерством просвещения Российской Федерации к использованию при реализации программ общего образования. Программа и тематическое планирование составлены на основе положений Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, Концепции преподавания учебного предмета «Обществознание», Примерной основной образовательной программы основного общего образования. В программе представлено содержание курса «Обществознание», примерное тематическое планирование с характеристикой основных видов деятельности учащихся в соответствии с планируемыми результатами обучения, типология уроков и форм организации учебных занятий, а также списки дополнительной литературы для учителя и ресурсов Интернета.

• Koval-Tatyana-Viktorovna-Programma

В данном пособии представлены материалы к занятиям с первоклассниками курса «Занимательный русский язык». Занятия курса способствуют закреплению учащимися изученного на уроках русского языка материала, более полному его усвоению, а также знакомству с такими понятиями, которые, как правило, остаются за рамками школьной программы. Кроме того, курс «Занимательный русский язык» направлен на формирование общеинтеллектуальных умений, обогащение словарного запаса учащихся, расширение кругозора, развитие познавательных способностей, привития чувства любви и уважения к великому русскому языку. В занимательной форме школьникам предлагается поближе познакомиться с пословицами, поговорками, фразеологизмами, активно включая их в свой лексикон, а также получить удовольствие от разгадывания кроссвордов, ребусов, шифровок, загадок, анаграмм, метаграмм, знакомства с грамматическими сказками. Рубрика «Занимательный привал» позволит поупражняться в инсценировке юморесок, проявить свою эрудицию в ответах на шуточные вопросы, поработать с головоломкой «тантрам», потренироваться в рисовании фигур по клеточкам и так далее. Учащихся ждут каверзные вопросы Мишутки в рубрике «Мишуткина академия», которые способствуют подготовке детей к участию в международном конкурсе «Русский медвежонок». Рабочие тетради и методическое пособие к ним рекомендованы учителям начальных классов, воспитателям групп продлённого дня, педагогам дополнительного образования, а также родителям и гувернёрам.

• Lyudmila-Vladimirovna-Mishchenkova-Zanimatelnyy

Курс по выбору «Химические аспекты экологии» предназначен для учащихся старших классов, углублённо изучающих естественнонаучные дисциплины. Предлагаемая программа ориентирована на интеграцию химических знаний со знаниями смежных естественнонаучных дисциплин: экологии, биологии, географии, физики. Для учащихся старших классов общеобразовательных организаций.

• Sergey-Borisovich-Shustov-Ekologiya

Программа пропедевтического курса по астрономии составлена к учебному пособию. Позволит организовать исследовательскую, творческую и практическую деятельность обучающихся, направленную на изучение Вселенной и космических обьектов. Издание адресовано педагогам, преподающим астрономию в общеобразовательных организациях.

• Programma-propedevticheskogo-kursa-astronomii

Программа ориентирована на преподавание обществознания в 6-9 классах по учебникам под научной редакцией В. А. Никонова, рекомендованных Министерством просвещения Российской Федерации к использованию при реализации программ общего образования. Программа и тематическое планирование составлены на основе положений Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, Концепции преподавания учебного предмета «Обществознание», Примерной основной образовательной программы основного общего образования. В программе представлено содержание курса «Обществознание», примерное тематическое планирование с характеристикой основных видов деятельности учащихся в соответствии с планируемыми результатами обучения, типология уроков и форм организации учебных занятий, а также списки дополнительной литературы для учителя и ресурсов Интернета.

• Koval-Tatyana-Viktorovna-Programma

Данная программа курса создана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования. Издание адресовано преподавателям общеобразовательных организаций: школ, гимназий, лицеев.

• Vseobshchaya-istoriya-Uglur-Programma

В данном пособии представлены материалы к занятиям с первоклассниками курса «Занимательный русский язык». Занятия курса способствуют закреплению учащимися изученного на уроках русского языка материала, более полному его усвоению, а также знакомству с такими понятиями, которые, как правило, остаются за рамками школьной программы. Кроме того, курс «Занимательный русский язык» направлен на формирование общеинтеллектуальных умений, обогащение словарного запаса учащихся, расширение кругозора, развитие познавательных способностей, привития чувства любви и уважения к великому русскому языку. В занимательной форме школьникам предлагается поближе познакомиться с пословицами, поговорками, фразеологизмами, активно включая их в свой лексикон, а также получить удовольствие от разгадывания кроссвордов, ребусов, шифровок, загадок, анаграмм, метаграмм, знакомства с грамматическими сказками. Рубрика «Занимательный привал» позволит поупражняться в инсценировке юморесок, проявить свою эрудицию в ответах на шуточные вопросы, поработать с головоломкой «тантрам», потренироваться в рисовании фигур по клеточкам и так далее. Учащихся ждут каверзные вопросы Мишутки в рубрике «Мишуткина академия», которые способствуют подготовке детей к участию в международном конкурсе «Русский медвежонок». Рабочие тетради и методическое пособие к ним рекомендованы учителям начальных классов, воспитателям групп продлённого дня, педагогам дополнительного образования, а также родителям и гувернёрам.

• Lyudmila-Vladimirovna-Mishchenkova-Zanimatelnyy

Курс по выбору «Химические аспекты экологии» предназначен для учащихся старших классов, углублённо изучающих естественнонаучные дисциплины. Предлагаемая программа ориентирована на интеграцию химических знаний со знаниями смежных естественнонаучных дисциплин: экологии, биологии, географии, физики. Для учащихся старших классов общеобразовательных организаций.

• Sergey-Borisovich-Shustov-Ekologiya

Программа пропедевтического курса по астрономии составлена к учебному пособию. Позволит организовать исследовательскую, творческую и практическую деятельность обучающихся, направленную на изучение Вселенной и космических обьектов. Издание адресовано педагогам, преподающим астрономию в общеобразовательных организациях.

• Programma-propedevticheskogo-kursa-astronomii

Программа ориентирована на преподавание обществознания в 6-9 классах по учебникам под научной редакцией В. А. Никонова, рекомендованных Министерством просвещения Российской Федерации к использованию при реализации программ общего образования. Программа и тематическое планирование составлены на основе положений Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, Концепции преподавания учебного предмета «Обществознание», Примерной основной образовательной программы основного общего образования. В программе представлено содержание курса «Обществознание», примерное тематическое планирование с характеристикой основных видов деятельности учащихся в соответствии с планируемыми результатами обучения, типология уроков и форм организации учебных занятий, а также списки дополнительной литературы для учителя и ресурсов Интернета.

• Koval-Tatyana-Viktorovna-Programma

Данная программа курса создана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования. Издание адресовано преподавателям общеобразовательных организаций: школ, гимназий, лицеев.

• Vseobshchaya-istoriya-Uglur-Programma

Программа метапредметного курса разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к организации внеурочной деятельности в основной школе. Она содержит обоснование актуальности и практической значимости курса, его общую характеристику, используемую нормативно-правовую базу, тематическое планирование и содержание курса. Курс представляет собой последовательность интересных и разнообразных занятий, направленных на развитие важных для жизни умений. Обучающиеся освоят основы читательской грамотности, получат навыки работы с информацией, навыки коммуникации, разовьют умения и навыки решения проблем, а также регулятивные умения, позволяющие планировать и оценивать собственную образовательную деятельность. Внеурочный курс поможет школьникам подготовить индивидуальный исследовательский проект, а также показать хорошие результаты в международном исследовании качества образования PISA. Педагоги освоят и смогут реализовать на практике широкий спектр интерактивных приёмов и стратегий. Программа адресована преподавателям и классным руководителям классов общеобразовательных организаций, реализующих программу «Интеллектуальный конструктор: ступени к проекту» для организации внеурочной деятельности обучающихся по программам основного общего образования общеобразовательных организаций.

• Intellektualnyy-konstruktor-stupeni-proektu

В данном пособии представлены материалы к занятиям с первоклассниками курса «Занимательный русский язык». Занятия курса способствуют закреплению учащимися изученного на уроках русского языка материала, более полному его усвоению, а также знакомству с такими понятиями, которые, как правило, остаются за рамками школьной программы. Кроме того, курс «Занимательный русский язык» направлен на формирование общеинтеллектуальных умений, обогащение словарного запаса учащихся, расширение кругозора, развитие познавательных способностей, привития чувства любви и уважения к великому русскому языку. В занимательной форме школьникам предлагается поближе познакомиться с пословицами, поговорками, фразеологизмами, активно включая их в свой лексикон, а также получить удовольствие от разгадывания кроссвордов, ребусов, шифровок, загадок, анаграмм, метаграмм, знакомства с грамматическими сказками. Рубрика «Занимательный привал» позволит поупражняться в инсценировке юморесок, проявить свою эрудицию в ответах на шуточные вопросы, поработать с головоломкой «тантрам», потренироваться в рисовании фигур по клеточкам и так далее. Учащихся ждут каверзные вопросы Мишутки в рубрике «Мишуткина академия», которые способствуют подготовке детей к участию в международном конкурсе «Русский медвежонок». Рабочие тетради и методическое пособие к ним рекомендованы учителям начальных классов, воспитателям групп продлённого дня, педагогам дополнительного образования, а также родителям и гувернёрам.

• Lyudmila-Vladimirovna-Mishchenkova-Zanimatelnyy

Предлагаемый вниманию читателя курс ни в чём не соответствуют образовательным стандартам РФ, будь то образовательные стандарты общеобразовательной либо высшей школы. Однако, если исходить из того, что назначение науки — решать разнородные проблемы, с которыми сталкиваются люди, культурно своеобразные общества и человечество в целом, то обилие проблем, унаследованных от прошлого, генерация новых и их усугубление — это основание полагать, что исторически сложившиеся обществоведческие дисциплины неадекватны жизни как таковой. И потому неадекватны жизни как таковой и требования образовательных стандартов в области обществоведения — как в общеобразовательной, так и в высшей школе. Поэтому следование образовательным стандартам в области обществоведческих дисциплин — продолжение политики формирования неадекватного миропонимания учащихся школ и студентов вузов, и как следствие — воспроизводство потенциала проблем, бедствий и катастроф на будущее.

• Vnutrenniy-Prediktor-Osnovy-sotsiologii

Предлагаемый вниманию читателя курс ни в чём не соответствуют образовательным стандартам РФ, будь то образовательные стандарты общеобразовательной либо высшей школы. Однако, если исходить из того, что назначение науки — решать разнородные проблемы, с которыми сталкиваются люди, культурно своеобразные общества и человечество в целом, то обилие проблем, унаследованных от прошлого, генерация новых и их усугубление — это основание полагать, что исторически сложившиеся обществоведческие дисциплины неадекватны жизни как таковой. И потому неадекватны жизни как таковой и требования образовательных стандартов в области обществоведения — как в общеобразовательной, так и в высшей школе. Поэтому следование образовательным стандартам в области обществоведческих дисциплин — продолжение политики формирования неадекватного миропонимания учащихся школ и студентов вузов, и как следствие — воспроизводство потенциала проблем, бедствий и катастроф на будущее.

• Vnutrenniy-Prediktor-Osnovy-sotsiologii

Предлагаемый вниманию читателя курс ни в чём не соответствуют образовательным стандартам РФ, будь то образовательные стандарты общеобразовательной либо высшей школы. Однако, если исходить из того, что назначение науки — решать разнородные проблемы, с которыми сталкиваются люди, культурно своеобразные общества и человечество в целом, то обилие проблем, унаследованных от прошлого, генерация новых и их усугубление — это основание полагать, что исторически сложившиеся обществоведческие дисциплины неадекватны жизни как таковой. И потому неадекватны жизни как таковой и требования образовательных стандартов в области обществоведения — как в общеобразовательной, так и в высшей школе. Поэтому следование образовательным стандартам в области обществоведческих дисциплин — продолжение политики формирования неадекватного миропонимания учащихся школ и студентов вузов, и как следствие — воспроизводство потенциала проблем, бедствий и катастроф на будущее.

• Vnutrenniy-Prediktor-Osnovy-sotsiologii